Перейти на старую версию сайта
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
Кафедра
УПРАВЛЕНИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ
Наставничество. Практика обучения на рабочем месте
Код курса:
СРОКИ ОБУЧЕНИЯ:
24 часа
СТОИМОСТЬ
19 000
ДОКУМЕНТ
Удостоверение о повышении квалификации
ДЛЯ КОГО
Руководители организаций/ подразделений, сотрудники, ответственные за работу с персоналом
ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ КУРСА
| июнь | 24.06.2025 - 27.06.2025 |
|---|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
1. Цели и задачи наставничества.
2. Этапы внедрения наставничества: отбор, мотивация, обучение наставников, формирование и реализация плана работ, контроль и оценка результатов наставничества.
3. Структура системы наставничества. Типы наставничества. Задачи руководителей в организации наставничества. Развитие системы наставничества.
4. Эффективные методы передачи знаний и опыта. Метод обучения новых сотрудников. Метод обучения сотрудников с опытом работы. Алгоритм предоставления обратной связи сотруднику.
5.Практические вопросы разработки и внедрения системы наставничества. Проблемы внедрения наставничества и их решение. Типичные ошибки при внедрении системы наставничества.
6. Особенности обучения взрослых. Принципы теории обучения взрослых и их применение в корпоративном обучении. Модель управления знаниями в организации.
ОПИСАНИЕ КУРСА
Программа направлена на приобретение знаний и умений в области организации системы наставничества и практик обучения на рабочем месте. По окончании обучения участники приобретают следующие знания и умения.
Знания:
• цели и задачи наставничества. Преимущества системы наставничества и ее значение для организации. Этапы построения системы наставничества;
• типы наставничества в зависимости от задач организации;
• распределение задач по внедрению наставничества среди ее участников;
• роли наставников;
• методы наставничества;
• программы обучения участников системы наставничества;
• оценка эффективности наставничества;
• формирование мотивации участников программы наставничества в организации;
• особенности обучения взрослых и передачи опыта в организации.
Умения:
• распределять задачи между участниками системы наставничества, осуществлять контроль и планирование их деятельности;
• формировать систему мотивации участников системы наставничества;
• применять различные способы, инструменты, технологии обучения на рабочем месте;
• решения проблемных задач при внедрении наставничества;
• устанавливать контакт, давать конструктивную обратную связь, слушать и задавать вопросы, мотивировать и вдохновлять, занимать экспертную позицию, правильно передавать информацию;
• умение эффективно использовать методы обучения;
• организовать процесс обучения с учетом особенностей личности, опыта работы, индивидуальных задач;
• умение оценивать результаты наставничества.
Общая характеристика программы: практическая направленность, обучение проводится в интерактивном режиме, содержит структурированную информацию, основанную на современных практиках, кейсы, вопросы для обсуждения, контрольные вопросы, методические материалы литературу для самостоятельного обучения.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ